« Donner à voir, donner à lire, donner du sens »
Entre les mots, entre les lignes, entre les contours, entre les espaces… Rencontre de plusieurs rythmiques : variation, répétition, symétrie, asymétrie… En 2D ou en 3D, dans la cadence colorée des divers accrochages proposés : mots-images, calligrammes, anamorphoses… parcourent notre collège qui s’épanouit à travers ces gestes précieux de nos petites mains.
Photos prises à l’occasion du RAID UNSS auquel 12 de nos élèves licenciés au handball ont participé afin de finir l’année en beauté.
Le vendredi 3 juin, nous sommes rendus au musée archéologique de Cemenelum (Cimiez) afin de participer à deux activités.
Première activité : les latinistes ont pu voir d’anciennes ruines de thermes et en apprendre beaucoup sur la propreté dans l’Antiquité. Ils ont eu l’occasion d’observer le “caldarium”, “le tepidarium” et le “frigidarium”.
Continuer la lecture de Sortie de fin d’année des latinistes, 5ème
Pour la création de ce livre nous remercions chaleureusement M,Raguz Principal du collège Louis Nucera ainsi que l’aide précieuse de M,Grazide Principal-adjoint du même collège.
Nous remercions également la Fondation MAEGHT pour son implication dans l’avènement de ce projet.
Continuer la lecture de Livre D’artiste réalisé par la classe des 6e6
DOCUMENTAIRE ou OEUVRE D’ART :
UNE QUESTION DE « CADRE ».
Pendant environ deux mois les élèves de 4°4 et 4°5 ont pratiqué l’exercice du « cadavre exquis ».
Pendant l’appel (donc en temps très limité : 5 à 8minutes) ils devaient par tables de trois, réaliser trois dessins de « cadavres exquis » répondants aux consignes du jour.
Chaque consigne donnait au moins un thème et un médium. Le reste était libre.
Afin de faire partager cette expérience, ils ont ensuite elaboré une scénographie permettant d’exposer ces « cadavres exquis ».
Continuer la lecture de Documentaire ou œuvre d’art : une question de « cadre ».
Les status des six continents ont été commandées à différents artistes pour l’Exposition Universelle de 1878 visibles sur l’esplanade du musée d’Orsay depuis 1985.
LA CONSIGNE DONNÉE AUX ÉLÈVES DE 4° était :
« Dessinez une allégorie (travail à 2):
Vous réaliserez un format A3 qui présente une allégorie. Il doit obligatoirement y avoir une personne au premier plan et un paysage derrière. Chaque élément et chaque médium doit être choisi pour apporter du sens à l’ensemble.
Les élèves du Collège Louis Nucera ont eu cette année la chance de pouvoir mettre en pratique leurs connaissances en espagnol par une immersion totale dans la langue et la culture catalane. A leur grand bonheur et avec un dynamisme jamais démenti, ils ont parcouru la ville dans ses moindres recoins.
Après avoir observé sur le vif des animaux (films) les élèves de 6°2 ont tenté de montrer leur dynamisme et l’impression de vie qui s’en dégage en utilisant uniquement des matières similaires à celles présentes dans l’art préhistorique.
Ils ont ensuite, en autonomie lors d’une séance au CDI, réalisé des cartels puis exposé leurs travaux.