« Our visit to Mamac », un article de la classe com’

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Dans le cadre du projet Arti-Cité et plus particulièrement dans un travail du projet NiceArTs, la classe de 3°6, « classe communication artistique, culturelle et créative » a effectué une première sortie au MAMAC ce mardi 11 octobre 2016 afin de vous présenter la rétrospective Ernest Pignon Ernest qui s’y déroule actuellement.
Des dessins, des photographies, des travaux littéraires ainsi que des articles en plusieurs langues, tous réalisés par les élèves, vous proposent ici un avant goût de cette exposition.

 

Our visit to MAMAC - Emi taking a picture

Our visit to MAMAC – Emi taking a picture

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« Piéta Africaine », one work of Ernest PIGNON-ERNEST (analysis)

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Dans le cadre du projet Arti-Cité et plus particulièrement dans un travail du projet NiceArTs, la classe de 3°6, « classe communication artistique, culturelle et créative » a effectué une première sortie au MAMAC ce mardi 11 octobre 2016 afin de vous présenter la rétrospective Ernest Pignon Ernest qui s’y déroule actuellement.
Des dessins, des photographies, des travaux littéraires ainsi que des articles en plusieurs langues, tous réalisés par les élèves, vous proposent ici un avant goût de cette exposition.

The skinny is sticked on mobile toilet in Africa Town. We can see children playing in front of the photography showing a woman wearing a man. The man seems to be tired and very skinny. The picture is about the raccying against aids in Africa.

The skinny is sticked on mobile toilet in Africa Town. We can see children playing in front of the photography showing a woman wearing a man. The man seems to be tired and very skinny. The picture is about the raccying against aids in Africa.

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Ernest Pignon-Ernest (biographie), un article de la classe com’

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Dans le cadre du projet Arti-Cité et plus particulièrement dans un travail du projet NiceArTs, la classe de 3°6, « classe communication artistique, culturelle et créative » a effectué une première sortie au MAMAC ce mardi 11 octobre 2016 afin de vous présenter la rétrospective Ernest Pignon Ernest qui s’y déroule actuellement.
Des dessins, des photographies, des travaux littéraires ainsi que des articles en plusieurs langues, tous réalisés par les élèves, vous proposent ici un avant goût de cette exposition.

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Piéta africaine

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Piéta Africaine

This work is entitled « Pietà Africaine». It’s a picture of Ernest Pignon-Ernest’s silk-screen painting in situation. The picture was taken in Soweto, Durban (South-Africa) in 2002. This picture is an overall plan size. Its size is about 114×145 cm. It is exposed in the MAMAC in Nice.

The screen painting is sticked on a mobile toilet in an Africa town. We can see children playing in front of the photography showing a woman holding a man in her arms. The man seems to be sick, tired and very skinny. The picture is about the rallying against AIDS in Africa. The woman seems strong because she is holding the man, she symbolizes motherhood and strength.

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Exposition au CDI: Coincé dans la boîte

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Consigne: « On m’a mis en boîte, je suis serré, compressé, écrabouillé par les parois: dessine-moi! »

Imaginez et dessinez un corps vivant (humain, animal, mutant…) coincé dans une boîte trop petite pour lui. Le support irrégulier proposé matérialise le fond de la boîte. Mettez en évidence le manque de place (compression, superposition, torsions, plis, déformations…) en remplissant au maximum l’espace du support et faites ressentir des ÉMOTIONS FORTES au spectateur grâce à vos choix de matières, de gestes, de couleurs, de médiums…

[Montrer sous forme de vignettes]

JOURNÉE DU SPORT SCOLAIRE

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Dans le cadre de la journée du sport scolaire, tous les élèves de 6 ème étaient invités toute l’après-midi à découvrir les activités de l’Association Sportive Louis Nucéra. Au menu du jour, un tournoi multi-activités par équipe, orchestré par les enseignants d’EPS, autour du handball, du basket, du foot et de la danse.

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Medites

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LE PROJET MEDITES http://medites.fr/

MEDITES est un projet proposé par l’Université Nice Sophia Antipolis pour le développement de la culture scientifique technique et pour l’égalité des chances.

poster_Medites_2014_2015Pour l’année 2014-2015, les classes de 6ème 5 et 6ème 6 ont suivi un parcours sur la « démarche numérique ». Ils ont appris à programmer avec des chercheurs de l’INRIA et à piloter des robots Lego Mindstorm avec l’association POBOT. Ils ont reçu le 2ème prix de la présentation orale.

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